首页|书山有路勤为径，学海无涯乐作舟--浅谈如何“减负增效”

书山有路勤为径，学海无涯乐作舟--浅谈如何“减负增效”

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我们的教学只有尊重学生的主体性，把教学重心放在教会学生获取新知的方法和能力上，优化教法，讲究教学策略，善于运用现代化教学技术，充分调动学生的主动性、积极性，为学生创造生动活泼的学习气氛，才能使学生获得生动的主动的发展。课堂教学是实施素质教育的主阵地，开发课堂实效性的最大值就是“减负增效”的关键所在。

白爽爽

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辽宁省盘锦市辽河油田迎宾小学

素质教育 减负增效 愉快

2014

飞(素质教育版)
科幻世界杂志社

飞(素质教育版)

ISSN：1009-6876
年,卷(期)：2014.(2)