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构建生活化的数学课堂,让数学课堂充满活力
构建生活化的数学课堂,让数学课堂充满活力
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中文摘要:
数学从生活中来,到生活中去。数学生活化将数学学习与学生的生活实际相连接,使数学课堂充满了浓浓的“生活味”。本文从创设生活情景、创设情境活动和捕捉生活素材三个方面阐释了如何构建生活化的数学课堂,让学生体会到数学与人类生活的联系。
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作者:
柴斌
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作者单位:
辽宁省盘锦市辽河油田渤海二小
关键词:
构建
生活化
数学课堂
活力
出版年:
2014
飞(素质教育版)
科幻世界杂志社
飞(素质教育版)
ISSN:
1009-6876
年,卷(期):
2014.
(4)
参考文献量
2