初中语文课堂阅读教学的有效性方法

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中文摘要：随着新课改的深入实施，如何提高教学的有效性，已经成为当前教育工作者追求的首要目标。提高初中语文课堂阅读教学的有效性，这就要求教师精心设计教案，找准教学的切入点，紧扣学科特点，有针对性地引导点拨，让学生在积极的合作、探究、体验中完成文本的解读，基本技能的训练，文本的延伸拓展，提高语文素养，受到思想的熏陶和情感的陶冶。初中语文教学作为初中教学中重点科目，其课堂教学的有效性直接关系到学生的成长和发展。

作者：

顿珠次仁

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作者单位：

西藏山南扎囊县中学

关键词：

语文课堂阅读教学有效性方法

出版年：

2014

飞(素质教育版)

科幻世界杂志社

飞(素质教育版)

ISSN：1009-6876

年,卷(期)：2014.(6)