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如何提高数学课堂教学的有效性
如何提高数学课堂教学的有效性
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中文摘要：
学生有无进步或发展是教学有没有效益的最终标准。教师为实现有效教学要为学生的学习服好务，具备较高的业务水平，指导学生掌握有效学习的方法，合理布置作业和及时批改作业，提高“学困生”的学习能力，教师要有足够的信心和耐心。
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作者：
李阳武
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作者单位：
四川省广元市利州区西城中学
关键词：
有效
兴趣
方法
业务水平
指导
合理提高
出版年：
2014
飞(素质教育版)
科幻世界杂志社
飞(素质教育版)
ISSN：
1009-6876
年,卷(期)：
2014.
(6)
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