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浅议如何在养成教育中培养学生良好的行为习惯

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马启龙

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青海省门源县泉口寄宿制小学

良好 行为习惯 终身受用 渗透 思想品德教育 感化挖掘教体现 唤醒 潜移默化 行为规范 说理教育分层教育 仪式教育 榜样教育

2014

飞(素质教育版)
科幻世界杂志社

飞(素质教育版)

ISSN:1009-6876
年,卷(期):2014.(6)