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茶文化融入高校美育教育的路径探析

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随着我国高等教育事业的持续进步,社会对于高校学生的综合素质要求也越来越高,对优秀大学生的评价标准不再限于专业知识和技能的掌握,优秀的人文素养也成为衡量高等教育人才培养质量的重要指标.因此,高校越来越重视对学生的美育教育,提升学生的审美和人文素养.然而,现阶段高校美育教育还存在着认识片面、资源不足、模式陈旧等突出问题.作为中国优秀传统文化重要组成的茶文化,具有丰富的自然、文学、艺术和礼仪美育功能,将其融入高校美育教育中,以茶文化之美感染学生,塑造其良好的品德与审美意识,引导其发现美,追求美,进而创造美,有利于高校美育教育实效性的提升.

刘冰、李凤娇

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扬州市职业大学,江苏扬州 225009

扬州生活科技学校,江苏扬州 225000

茶文化 高校美育教育 融入路径

2020

福建茶叶
福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子:0.243
ISSN:1005-2291
年,卷(期):2020.42(7)
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