福建茶叶2024，Vol.46Issue(3) ：112-114.

商科类专业课程思政与茶文化融合的实践探索——以《连锁经营原理与实务》专业课为例

吴柯华
福建茶叶2024，Vol.46Issue(3) ：112-114.
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商科类专业课程思政与茶文化融合的实践探索——以《连锁经营原理与实务》专业课为例

吴柯华1
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作者信息

  • 1. 四川商务职业学院,四川 成都 610000
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摘要

高校承担着人才培养的重任,并且有责任与义务帮助学生树立正确的价值观念、形成健康的心态.课程思政与茶文化的融合不仅有助于调动学生的学习兴趣,还能够丰富教学内容,对学生的品德塑造以及思维发展意义重大.因此,以《连锁经营原理与实务》专业课为例,通过充分挖掘思政元素,以茶文化为切入点,制定完善的实施策略,构建多元化思政课堂,注重实践教学以及教学评价,提升教师的茶文化素养,有效融合课程思政与茶文化.

关键词

课程思政/茶文化/《连锁经营原理与实务》

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基金项目

四川商务职业学院一般项目(21YSZ02)

出版年

2024
福建茶叶
福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子：0.243
ISSN：1005-2291
参考文献量8
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