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《茶学概论》课程思政元素挖掘与教学实践
《茶学概论》课程思政元素挖掘与教学实践
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中文摘要:
为全面推进高校课程思政建设,本文对通识课程《茶学概论》的思政元素进行了分析.课程从中华民族在茶的起源、加工、品饮、传播以及我国现代茶学取得的成就等方面挖掘思政元素,在教学实践中突出茶的发现和利用是中华民族对世界文明的重要贡献,激发学生的爱国主义情感与实现中华民族伟大复兴中国梦的责任感、使命感.
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作者:
马燕、刘志薇、赵明
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作者单位:
云南农业大学 茶学院,云南 昆明 650201
关键词:
茶学概论
思政元素
爱国主义
教学实践
出版年:
2024
福建茶叶
福建省茶叶学会
福建茶叶
影响因子:
0.243
ISSN:
1005-2291
年,卷(期):
2024.
46
(6)
参考文献量
4