福建茶叶2024，Vol.46Issue(8) ：107-109.

茶文化与英语教育融合对提升学生语言技能的影响

李浩
福建茶叶2024，Vol.46Issue(8) ：107-109.
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茶文化与英语教育融合对提升学生语言技能的影响

李浩1
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作者信息

  • 1. 商丘职业技术学院,河南 商丘 476000
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摘要

在英语教育工作中融入茶文化内容并依托茶文化内容提升学生语言技能,既符合文化育人、立德树人工作开展要求,能够在拓展茶文化传播阵地的基础上,提升英语教育水平本文.本文探讨了茶文化与英语教育融合对于提升学生语言技能的作用机制,以推进茶文化与英语教育实现深度融合、充分发挥茶文化在提升学生语言技能中的价值为出发点,从茶文化教学资源的选择、茶文化与英语教育融合流程、英语教师茶文化素养以及英语教育评价体系优化工作四个方面,对茶文化在英语教育中的融入路径开展了研究.

关键词

茶文化/英语教育/语言技能/影响/融合策略

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出版年

2024
福建茶叶
福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子：0.243
ISSN：1005-2291
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