福建茶叶2024，Vol.46Issue(9) ：101-103.

基于职业能力的茶文化英语教学方法分析

于燕
福建茶叶2024，Vol.46Issue(9) ：101-103.
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基于职业能力的茶文化英语教学方法分析

于燕1
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作者信息

  • 1. 辽阳职业技术学院,辽宁 辽阳 111004
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摘要

茶文化是中华优秀传统文化,茶叶进出口贸易的发展也推动了茶文化的传播.在此背景下,茶文化不仅影响着各行各业,也对教育事业的发展有较大的影响.尤其是在职业院校英语教学中,茶文化蕴含的丰富哲理内涵,不仅能够拓宽学生的文化视野,培养学生的跨文化交际能力,也能使学生感受哲学理念,培养学生职业素养,提升学生职业能力.基于此,本文首先分析了职业院校的英语教学现状,其次探讨了茶文化英语教学对提升学生职业能力的作用,最后围绕如何应用茶文化英语教学方法提升学生职业能力提出了几点策略.

关键词

茶文化/英语教学/职业能力

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出版年

2024
福建茶叶
福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子：0.243
ISSN：1005-2291
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