福建茶叶2024,Vol.46Issue(9) :104-106.

论采茶游戏促进学前儿童的文化品质

占婷婷 杨瑞虹
福建茶叶2024,Vol.46Issue(9) :104-106.

论采茶游戏促进学前儿童的文化品质

占婷婷 1杨瑞虹1
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  • 1. 江西青年职业学院,江西 南昌 330088
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摘要

中国的茶文化源远流长,历经千年,是中国传统文化中的重要组成部分.学前教育旨在为儿童的全面发展和未来成功奠定基础.茶文化与学前教育有着密切的关系,茶文化注重礼法、道德、仪式等方面的培育,能够为幼儿提供规范化的行为准则和道德指引,帮助幼儿养成良好的品格和习惯.而采茶游戏是基于茶文化中的采茶活动所展现的一种艺术表达,是一种有益于幼儿成长的创新教育方式,可以有效提高幼儿的文化素养和道德品质,同时也为幼儿早期培养动手能力、认知能力和社交能力等方面奠定了基础.本文首先分析了学前教育活动的现状和存在的问题,其次阐述了采茶游戏的具体意义和内涵理解,最后通过结合学前教育儿童培养路径的探索和研究,分析了采茶游戏对于学前儿童的文化品质培养的重要影响.

关键词

采茶游戏/学前教育/学前儿童/文化品质

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出版年

2024
福建茶叶
福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子:0.243
ISSN:1005-2291
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