茶文化传承在课程思政教学中的价值与实现途径

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中文摘要：茶文化传承在课程思政中的运用,极大地丰富课程思政内容,加强课程思政教学的文化引领.基于茶文化传承的课程思政实践,则要在有效分析茶文化教育实践水平不足与教育内容价值评估缺失等问题成因的基础上,做好对茶文化思政实训平台建设、茶文化单元化思政教育设计等教学举措的运用,让茶文化能持续引领课程思政教学体系创新与实践.

作者：

王君、施敏洁

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作者单位：

浙江万里学院,浙江宁波 315100

关键词：

茶文化传承课程思政育人价值实现途径

基金：

宁波市高等学校思想政治教育研究会课题浙江万里学院2023年教学质量保障与教学督导项目

项目编号：

SGXSZ22015

出版年：

2024

福建茶叶

福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子：0.243

ISSN：1005-2291

年,卷(期)：2024.46(10)