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中西方茶文化差异视角下高职英语跨文化教学分析

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随着经济全球化的发展深入,社会对跨语言交流人才的需求日益增多,经济的交流带来了文化的融合,这使得跨语言交流人才还需科学了解中西方文化差异,以此实现准确交流.基于此,为提升高职院校英语人才培养效果,本文立足于中西方茶文化差异视角,分析高职英语跨文化教学路径,具体包括文化知识的整合、教学素材的优选、教学方法的现代化创新以及实践活动的组织开展等,以期深化高职学生对茶文化内容的理解与客观化看待,提高他们的跨文化交流能力.

郭赛

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河南工业贸易职业学院,河南 郑州 450000

高职英语 茶文化 中西方差异 跨文化教学

2024

福建茶叶
福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子:0.243
ISSN:1005-2291
年,卷(期):2024.46(11)