福建茶叶2024，Vol.46Issue(12) ：135-137.

美育与劳育协同育人的实施路径探究——以《茶艺与茶文化》课程为例

宁宇
福建茶叶2024，Vol.46Issue(12) ：135-137.
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美育与劳育协同育人的实施路径探究——以《茶艺与茶文化》课程为例

宁宇1
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作者信息

  • 1. 内蒙古商贸职业学院,内蒙古 呼和浩特 010017
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摘要

随着教育改革的不断深入,美育与劳育在素质教育中的地位日益凸显.茶艺与茶文化作为一门融合美育与劳育的实践课程,具有重要的教育价值.本文旨在探究茶艺课中美育与劳育协同育人的路径,为茶艺与茶文化课程的教学改革提供参考.

关键词

茶艺/茶文化/美育劳育/协同育人

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出版年

2024
福建茶叶
福建省茶叶学会

福建茶叶

影响因子：0.243
ISSN：1005-2291
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