福建开放大学学报2024,Issue(2) :19-23.

我国西部地区社区教育高质量发展路径研究——基于对西部12省(市区)社区教育调研分析

周延军 张艾迪
福建开放大学学报2024,Issue(2) :19-23.

我国西部地区社区教育高质量发展路径研究——基于对西部12省(市区)社区教育调研分析

周延军 1张艾迪2
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作者信息

  • 1. 中国成人教育协会,北京,100029
  • 2. 绵阳社区大学,四川绵阳,621099
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摘要

社区教育是我国教育事业的重要组成部分,在构建全民终身学习体系、建设学习型社会、推进社区治理中发挥重要作用.在新时代推进西部大开发形成新格局、建设高质量教育体系战略背景下,必须加快推动西部地区社区教育快速健康发展.经过多年的探索,西部地区社区教育在办学网络体系、师资队伍、办学机制等方面都取得了明显进展;目前依然存在管理体制不完善、机构设置不健全、经费保障不充足、教学服务能力较弱、区域发展不均衡等诸多问题;必须加强多元协同治理,完善五级网络办学体系,拓宽经费投入渠道,加强工作队伍建设,推进数字化应用.

关键词

西部地区/社区教育/发展现状/对策建议

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基金项目

中国成人教育协会城市社区学习中心能力建设科研项目(社科类)(CLC2019-1)

出版年

2024
福建开放大学学报

福建开放大学学报

CHSSCD
影响因子:0.277
ISSN:2097-0412
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