福建开放大学学报2024，Issue(2) ：65-67.

基于学科单元要素的主问题设计策略及课例研究

陈丽清
福建开放大学学报2024，Issue(2) ：65-67.
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基于学科单元要素的主问题设计策略及课例研究

陈丽清1
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作者信息

  • 1. 福州市象峰学校,福建福州,350012
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摘要

在语文课堂教学中,如何落实语文单元要素,一直是广大语文教师所关心的问题.主问题设计能明晰课堂学习任务,帮助学生完成思维进阶,提高教学质量,让学生的语文素养在更高效的课堂中得到有效提升.立足学科单元要素,关注单元导读和文本体式,将基于教学实践中的课例,依托主问题设计进一步探究"落实语文要素"的策略,提升学生的语文核心素养.

关键词

单元要素/主问题设计

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题(FJJKZX22-072)

出版年

2024
福建开放大学学报

福建开放大学学报

CHSSCD
影响因子：0.277
ISSN：2097-0412
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