国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于学科单元要素的主问题设计策略及课例研究
基于学科单元要素的主问题设计策略及课例研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
在语文课堂教学中,如何落实语文单元要素,一直是广大语文教师所关心的问题.主问题设计能明晰课堂学习任务,帮助学生完成思维进阶,提高教学质量,让学生的语文素养在更高效的课堂中得到有效提升.立足学科单元要素,关注单元导读和文本体式,将基于教学实践中的课例,依托主问题设计进一步探究"落实语文要素"的策略,提升学生的语文核心素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈丽清
展开 >
作者单位：
福州市象峰学校,福建福州,350012
关键词：
单元要素
主问题设计
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题
项目编号：
FJJKZX22-072
出版年：
2024
福建开放大学学报
福建开放大学学报
CHSSCD
影响因子：
0.277
ISSN：
2097-0412
年,卷(期)：
2024.
(2)
万方数据
维普
