社区教育构筑中华民族共有精神家园的实践路径——以福州市T社区为例

黄淑萍¹

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作者信息

1. 福建省民族与宗教研究所,福建福州,350001
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摘要

社区教育作为一种开放的、全民的、终身的综合性教育活动,对新时期构筑中华民族共有精神家园具有重要的价值.以福州市T社区为例,从搭建教育平台、设置教育内容、提升教育实效、以服务促教育等方面总结其经验做法并分析存在的不足.为更好助力构筑中华民族共有精神家园,新时期社区教育应加大资源整合力度,构建多元教育平台;增强中华文化宣传教育,增进中华文化认同;创新教育形式,促进各民族交往交流交融;开展分众式教育,提升社区教育的精准度.

关键词

社区教育/中华民族/共有精神家园/中华文化/认同

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出版年

2024

福建开放大学学报

CHSSCD

影响因子：0.277

ISSN：2097-0412

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