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"三茶"统筹发展背景下茶业人才培养思路探讨——以福建开放大学为例

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福建是茶业大省,近些年茶产业取得了较大发展,为乡村振兴、农民致富发挥了积极作用.同时,在推进茶产业发展中,存在专业人才总量不足,引领型、技能型、全媒型、融合型人才缺乏,高素质茶农不够等人力资源问题,且在人才培养上存在市场导向不够精准、统筹管理不够有序、实践教学不够有效等问题,制约了茶业的进一步做大做强.现立足福建茶业发展和人才培养现状与问题,就如何更好地发挥开放大学体系办学的资源优势、地域优势、时空优势、实践优势,从设立专门学院、开展政校企合作、学历与非学历教育结合、推行"双师"教学和"书证"融通、开展研学游学活动等方面,提出"三茶"统筹发展背景下福建开放大学为当地茶业高质量发展培养人才的思路建议.

陈世光

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南平开放大学,福建南平,353000

三茶统筹 开放大学 茶业人才培养

2024

福建开放大学学报

福建开放大学学报

CHSSCD
影响因子:0.277
ISSN:2097-0412
年,卷(期):2024.(5)