福建工程学院学报2004，Vol.2Issue(3) ：269-273.

邓小平科技教育价值观的基本精神及其现实意义

The essence of Deng Xiaoping's value outlook on scientific and technological education

许丽平
福建工程学院学报2004，Vol.2Issue(3) ：269-273.
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邓小平科技教育价值观的基本精神及其现实意义

The essence of Deng Xiaoping's value outlook on scientific and technological education

许丽平1
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作者信息

  • 1. 福建工程学院马列主义理论教研部,福建,福州,350014
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摘要

邓小平科技教育价值观的基本精神在于工具理性与价值理性的辩证统一.邓小平科技教育观不仅重视工具理性的基础作用,而且十分重视价值理性精神的导向作用.学习研究邓小平科技教育价值观有利于正确认识"科学技术是第一生产力"的深刻内涵,有利于发挥社会主义精神文明的价值性和指导作用,努力培育科技教育的价值理性精神.

关键词

邓小平/科技教育价值观/工具理性/价值理性

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出版年

2004
福建工程学院学报
福建工程学院

福建工程学院学报

影响因子：0.318
ISSN：1672-4348
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