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"岗课赛证"融通下工程造价专业人才培养模式探究

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为增强工程造价专业人才培养适应性,基于"岗课赛证",从工作岗位、课程体系、技能大赛与职业技能等级证书4个层面对工程造价专业人才培养模式问题与创新路径进行了探究,明确了职业院校在"岗课赛证"融通过程中存在的问题.同时,围绕对接岗位、课证融通、赛教融合、校企合作、成果导向、建强队伍等层面,提出了相应的对策.

张锦芳、潘旭文、林梅敏

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福建建筑学校,福建福州 350008

工程造价专业 岗课赛证 人才培养模式

2022年福建省职业教育研究课题

ZB2022090

2024

福建建材
福建省建筑材料工业科学研究所

福建建材

影响因子:0.679
ISSN:1004-4728
年,卷(期):2024.(2)
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