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OBE理念下"以赛促学"教学模式探索

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针对国内外"以赛促学"教学模式兴起,对比了OBE模式教育和传统教育的区别,建立了"以赛促学"和OBE理念的联系.调研确定了工程造价专业毕业生需要达到的培养目标PO和专业核心课程,提出了"四年不间断"的竞赛与教学结合的基于OBE理念的"以赛促学"教学模式,通过将竞赛、课程、学生、目标的排列组合,清晰地规划出了每门专业核心课需要达到的毕业目标.最后,建立了课程多元化考评方式,并通过具体的课程实例展示了"以赛促学"的过程.

魏津昌

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厦门大学嘉庚学院土木工程学院,福建漳州 363105

OBE理念 以赛促学 工程造价 多元化考评

福建省中青年教师教育科研项目(科技类)

JAT231182

2024

福建建材
福建省建筑材料工业科学研究所

福建建材

影响因子:0.679
ISSN:1004-4728
年,卷(期):2024.(3)
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