基于混合式教学的工程测量课程建设改革探索与实践

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中文摘要：工程测量是土建类专业基础性课程,通过企业和相关院校的调研,阐述了传统工程测量课程的教学现状和发展趋势,对基于混合式教学的工程测量课程建设改革进行了探索与实践,融汇贯通了线上教学、课堂教学、项目驱动教学、平台化教学等教学内容,从工匠精神、国家安全、爱国情怀、团队精神等方面,嵌入了课程思政内容,并利用信息化技术,构建了集教学课堂、教学平台、实验项目为一体的过程考核体系,关注学生的学习和成果,全面提升工程测量课程的教学质量,强化学生工程测量的理论和实践水平.

作者：

陆益军、吉黄玉、王晓妮、颜媛媛

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作者单位：

南京理工大学紫金学院,江苏南京 210023

关键词：

工程测量教学改革课程体系考核评价

基金：

南京理工大学紫金学院教育教学改革研究项目(2021)

项目编号：

20210101001

出版年：

2024

福建建材

福建省建筑材料工业科学研究所

福建建材

影响因子：0.679

ISSN：1004-4728

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量6