摘要
"1+X"证书制度试点工作以来,高职院校如何从专业人才培养体系、课程设置、教学内容等方面不断优化和调整,将证书培训内容有机融入,是当前职业教育迫切需要探讨的问题.研究依托"1+X"证书制度及交通院校办学条件,整合校内外教学资源,构建高职建筑学院基于"校企协同"的"1+X"证书多证融合人才培养模式,在课程体系、实践实训体系、教学质量监控和评价、学生社团、师资队伍等方面进行建设,实践成果在各方面均取得一定的成效,有效推进了"1+X"证书制度试点工作,增强了职业教育服务能力,也为其他高职院校"1+X"证书制度试点工作的建设提供参考.
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