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用地制约下的校园空间设计探析——以福州延安中学国福校区为例

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在城市化进程加速和教育体制改革背景下,校园设计面临挑战.以福州市延安中学教育集团国福校区为例,针对不规则形状的地块,将教学区、运动区和生活区合理划分,通过结合场地高差,扭转建筑形体,打破传统教学楼单一布局,同时利用架空空间突显主入口形象,设置多个室外平台,丰富建筑空间,实现场地的高效利用,为师生们打造了一个充满活力的学习与生活环境.

吴丽妍

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福建省二建建设集团有限公司,福建 福州 350001

中学校园 用地制约 立体空间

2024

福建建材
福建省建筑材料工业科学研究所

福建建材

影响因子:0.679
ISSN:1004-4728
年,卷(期):2024.(10)