福建教育学院学报2020，Vol.21Issue(10) ：58-60.

高等数学线上教学的差异、策略与反思

沈焰焰
福建教育学院学报2020，Vol.21Issue(10) ：58-60.
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高等数学线上教学的差异、策略与反思

沈焰焰1
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作者信息

  • 1. 福建船政交通职业学院,福建 福州 350007
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摘要

文章通过分析疫情下"停课不停学"与传统教学的差异,提出借助教学资源平台、采用混合教学模式对高等数学开展在线教学,并结合实际教学给出教学反思和改进建议.

关键词

在线教学/课程设计/混合教学

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基金项目

教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题(2018LXB0024)

出版年

2020
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
被引量2
参考文献量4
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