福建教育学院学报2021，Vol.22Issue(2) ：43-44.

影视资源在初中生记叙文写作中的运用

周敏帅
福建教育学院学报2021，Vol.22Issue(2) ：43-44.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

影视资源在初中生记叙文写作中的运用

周敏帅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 同安第一中学,福建 厦门 361100
  • 折叠

摘要

在初中记叙文写作教学中,引入影视资源可以将教师、学生融入同一个情境,有利于创设一个良好的语言学习、实践环境,使之获得沉浸式的教学体验.影视资源与记叙文写作教学相结合,将学生沉入影片叙事中,在指导学生选材立意、语言表达、人物塑造、谋篇布局等方面有着重要借鉴作用,同时有利于激发学生的写作兴趣.

关键词

影视资源/沉浸式教学/作文教学/写作能力

引用本文复制引用

出版年

2021
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文