区域中小学教师教育现代化的挑战与应对——基于深圳教师教育的系统考察

李学良¹

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作者信息

1. 深圳市罗湖区教育科学研究院,广东深圳 518000
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摘要

教师教育现代化是区域基础教育现代化的重要支撑.深圳中小学教师教育现代化在人才引进、平台建设、校本培训等方面取得了一定的成就,但是在体系系统性、培训针对性、结果育人性等方面依旧存在诸多挑战,难以与深圳教育先行示范的发展战略相适应.结合教师教育的国际经验、国家战略与深圳实际,深圳中小学教师教育现代化亟需以助力实现"幼有善育,学有优教"为发展目标,构建职前培养与职后培训一体化的教师教育体系.

关键词

区域/中小学教师教育/现代化/路径探索

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基金项目

2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设研究一般项目(2020WQYB072)

出版年

2024

福建教育学院学报

福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276

ISSN：1673-9884

参考文献量8

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