福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(1) ：87-90.

高校文创虚拟仿真实验教学改革探析——高校文创虚拟仿真实验教学改革探析

李薇
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(1) ：87-90.
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高校文创虚拟仿真实验教学改革探析——高校文创虚拟仿真实验教学改革探析

李薇1
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作者信息

  • 1. 福建理工大学,福建 福州 350018
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摘要

以福建理工大学《文创产品策划与创意》课程为研究对象,分析虚拟仿真实验教学改革.可通过建构"层次化+梯度式"虚拟仿真教学体系,初步实现集理论应用、思维训练、技能实操、价值转化于一体的教学模式创新.该模式具有提高学习主动性积极性、增强实操能力、拓展社会实践参与等应用成效,为探索高校文创虚拟仿真实验教学创新,加强新文科建设,提供参考.

关键词

《文创产品策划与创意》/教学改革/虚拟仿真实验

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基金项目

福建理工大学2022年本科教学改革研究项目(2022JG034)

出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量6
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