福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(2) ：1-4.

思政教师的"四善"情怀刍议

黄敬辉
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(2) ：1-4.
✕
  • 万方数据

思政教师的"四善"情怀刍议

黄敬辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云霄云陵工业开发区第一学校, 福建 云霄 363306
  • 折叠

摘要

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,上好道德与法治课的关键在教师.一位有教育情怀的思政教师,善行以滋美蓄德,善思以坚定信仰,善为以守正创新,善成以实现梦想,当好学生成长的引路人,助力学生健康成长.

关键词

情怀教育/立德树人/"四有"好老师/大单元设计/议题式教学

引用本文复制引用

基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题(2022)(KCA2022066)

出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量4
段落导航相关论文