福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(2) ：49-51.

大概念视角下初中数学微专题教学研究——以函数中几何图象变换问题为例

陈圣文
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(2) ：49-51.
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大概念视角下初中数学微专题教学研究——以函数中几何图象变换问题为例

陈圣文1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学附属中学, 福建 福州 350007
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摘要

以初中数学中函数中几何图形的变换问题为例,探讨大概念视角下指向核心素养的初中数学微专题教学.利用函数中的两个变量关系对几何变换进行解析,探析大概念视角和核心素养的概念、内涵及其在数学学科中的应用,从而构建指向核心素养的初中数学微专题教学模式.

关键词

大概念视角/核心素养/微专题

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基金项目

福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)(JSZJ22012)

出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量5
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