基于2022年版课程标准的中考命题探索与实践

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中文摘要：依据课程标准是中考命题改革的功能目标需求、实践路径需求和达成新时代教育评价标准需求.2017 年起,福建省积极探索中考实行省级统一命题策略,明确中考不制定考试大纲,严格依据义务教育课程标准命题,形成了中考"一核三层三翼"的评价体系,不断完善命题教师队伍培训选拔制度和命题工作流程,建立试卷多重审校和试题质量评估等系列提升试卷质量的机制,确保命题质量.中考命题引领教学考试"同向同行",服务"双减"工作,引导教学回归校园主阵地和素质教育的实施,促进全省基础教育高质量发展.

作者：

谢梅沁

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作者单位：

福建省教育考试院, 福建福州 350012

关键词：

课程标准中考命题改革学业评价命题质量

基金：

福建省教育科学规划课题教育考试招生重点专项(A类)(2022)

项目编号：

FJJYKS22-14

出版年：

2024

福建教育学院学报

福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276

ISSN：1673-9884

年,卷(期)：2024.25(2)

参考文献量9