福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(2) ：122-124,128.

核心素养视域下的中考地理命题新特征探索——以2023年福建省中考地理试题为例

蔡莉香
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(2) ：122-124,128.
✕
  • 万方数据

核心素养视域下的中考地理命题新特征探索——以2023年福建省中考地理试题为例

蔡莉香1
扫码查看

作者信息

  • 1. 仙游县教师进修学校, 福建 仙游 351200
  • 折叠

摘要

2023 年福建中考地理试题充分体现基于核心素养的命题导向与立意,发挥学科特色,倡导五育并举.文章从融思政元素,注重敦德价值引领、蕴智育思维,注重素养立意、嵌体美劳育,注重地理实践等方面聚焦学生核心素养发展,为知识运用赋能,彰显地理学科的育人价值,探索基于新时代基于核心素养的地理命题新特征,以及用考试改革撬动教学改革,发挥试题指导教学实践和教育评价具有的积极导向作用.

关键词

核心素养/中考地理/命题新特征

引用本文复制引用

出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量4
段落导航相关论文