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项目化学习视域下的高中英语主题单元教学——以 Book 1 Unit 2 Travelling Around为例

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项目化学习倡导自主性学习,包括"确立核心知识体系""设置驱动任务""创建多维成果",与英语学科核心素养的落实,有着异曲同工之处.以Book 1 Unit 2 Travelling Around主题单元教学为例,积极推动项目化和英语核心素养之间的融合,更好地培养学生的语言综合能力.

王细平

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顺昌县第一中学,福建顺昌 353200

项目化学习 核心素养 单元教学

2024

福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子:0.276
ISSN:1673-9884
年,卷(期):2024.25(3)
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