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初中地理培养学生责任担当素养的价值体现和落实路径

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责任担当素养是学生发展核心素养的重要组成部分,包含社会责任、国家认同、国际理解三个基本点.当前初中生的责任担当素养培养面临诸多问题,地理学科核心素养与责任担当素养关系密切,其在应对责任担当素养培养中面临的问题具有不可替代的价值.探寻如何通过初中地理课程培养初中生的责任担当素养是一个势在必行的命题.

谢振明、林样根

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顺昌县郑坊中学,福建顺昌 353000

福州市阳光实验学校,福建福州 350009

初中地理 责任担当 价值体现 落实路径

2024

福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子:0.276
ISSN:1673-9884
年,卷(期):2024.25(3)
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