"实用性阅读与交流"学习任务群的教学路径探索——以统编版小学语文三年级下册第三单元为例

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中文摘要："实用性阅读与交流"学习任务群是以切于实用,有益于生活为旨归.以归属该任务群的统编版小学语文三年级下册第三单元为例,探索"实用性阅读与交流"学习任务群的教学路径.教学时,要根据教学目标创设学习情境,设计系列学习任务,并开展阅读与交流的关键性活动,制定以结果为导向的学习评价.该任务群的教学应突出其"实用"的价值,在语文实践活动中培养学生的核心素养.

作者：

詹婧

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作者单位：

建瓯市教师进修学校,福建南平 353100

关键词：

实用性阅读与交流真实情境任务驱动核心素养

基金：

福建省普教室福建省基础教育课程教学研究立项项目(2023)

项目编号：

MJYKT2023-009

出版年：

2024

福建教育学院学报

福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276

ISSN：1673-9884

年,卷(期)：2024.25(3)

参考文献量2