术语学视域下教育术语标准化刍议

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中文摘要：教育术语体系大部分的概念、术语已相对固定成熟,但仍然存在着术语词意模糊,概念不清晰等问题,急需一套标准来进行相应的规范.根据教育术语的特点分析认为,简化性、共识性、适应性的规范化理念应该成为教育术语标准化的根本遵循,并采用规范教育的概念系统和术语系统、规范教育术语的定义描述、教育术语的迭代更新、教育术语的编码等多种方法来开展教育术语标准化工作.教育术语标准化对确立教育学的科学地位、促进国际交流传播等具有重要价值意义.

作者：

陈露、邱心玫

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作者单位：

福建师范大学教育学院,福建福州 350007

关键词：

术语学教育术语教育术语标准化标准化原则和方法

出版年：

2024

福建教育学院学报

福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276

ISSN：1673-9884

年,卷(期)：2024.25(4)

参考文献量29