福建教育学院学报2024,Vol.25Issue(4) :88-91.

中小型高校图书馆借助图书馆联盟开展嵌入式学科服务探索——基于中小学教师培训视角

林秀燕 刘国有
福建教育学院学报2024,Vol.25Issue(4) :88-91.

中小型高校图书馆借助图书馆联盟开展嵌入式学科服务探索——基于中小学教师培训视角

林秀燕 1刘国有2
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作者信息

  • 1. 福建教育学院,福建 福州 350025
  • 2. 福建医科大学,福建 福州 350004
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摘要

中小型高校图书馆开展嵌入式学科服务,能提升图书馆的服务效能,满足现代教育教学的需求,有利于建设智慧校园.然而,中小型高校图书馆开展嵌入式学科服务存在合适的学科服务模式缺乏、图书馆资源有限、馆员知识结构无法满足用户的学科需求等问题.为此,以中小型高校图书馆的视角,从高校图书馆联盟入手,构建有学科特色的动静态信息资源库,加强学科馆员的培养,探寻一条适合校情的图书馆学科服务之路.

关键词

中小型高校图书馆/图书馆联盟/嵌入式学科服务

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基金项目

福建省高等学校图书情报工作委员会-福建省高等学校数字图书馆(FULink)科技文献开发与应用专项(2022)(FJTGW202249)

出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子:0.276
ISSN:1673-9884
参考文献量7
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