福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：12-14.

发掘"学习强国"资源 培育小学生责任意识——以小学道德与法治第三学段教学为例

李新刚
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：12-14.
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发掘"学习强国"资源 培育小学生责任意识——以小学道德与法治第三学段教学为例

李新刚1
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  • 1. 闽侯县上街中心小学,福建 闽侯 350108
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摘要

"学习强国"平台上的资源内容具有教育性、系统性、权威性,真实性强、感染力深的案例契合道德与法治课程内容.在小学道德与法治第三学段教学中应积极运用"学习强国"平台上的教育资源,丰富道德与法治学习素材,唤起学生求知欲,营造生动有趣的道德与法治学习氛围,有效促进该学段学生主人翁意识的培养,让学生学会自我负责;掌握基本的社会实践技能,在实际行动中具有一定的社会责任感,形成自觉行为,勇于担当,助力学生责任意识的培育.

关键词

"学习强国"/责任意识/担当精神

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量1
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