福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：19-21.

基于合作式任务的小学综合实践活动劳动教育策略——以造纸劳动项目为例

范艳梅
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：19-21.
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基于合作式任务的小学综合实践活动劳动教育策略——以造纸劳动项目为例

范艳梅1
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作者信息

  • 1. 将乐县城关中心小学,福建 将乐 353300
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摘要

在新课程改革的背景下,劳动教育在小学教育中愈发受到重视.劳动教育不仅有助于培养学生的动手能力和团队合作精神,还能促进学生对传统工艺和文化的了解.以"纸"上得来并不浅——造纸劳动项目为例,探讨基于合作式任务的小学综合实践活动劳动教育策略.

关键词

小学综合实践活动/劳动教育/合作式任务/造纸工艺

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基金项目

福建省教育科学规划课题(十四五)(2023)(FJJKZX23-689)

出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量3
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