福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：71-73,77.

应用视角下信息技术学科中科学精神的培养策略

周志杰
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：71-73,77.
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应用视角下信息技术学科中科学精神的培养策略

周志杰1
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  • 1. 漳州市龙海区教师进修学校,福建 漳州 363100
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摘要

随着教育改革的深入推进,信息技术在信息技术学科中的应用越来越受到重视.信息技术的应用可以帮助学生更好地理解和掌握知识,提高学生的信息素养和创新能力,促进学生的全面发展.本研究旨在分析科学精神在信息技术学科中的应用价值,包括信息技术的设计、分级分类、实践应用等相关内容,旨在激发学生潜力、拓展学生知识边界、积累人文素养和学科知识、培养高阶思维品质,构建起信息化思辨能力培养模式,在信息技术学科中全面发展学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.

关键词

新课改/科学精神/信息技术学科/应用价值

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量1
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