福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：123-125.

AI赋能中学图书馆创新服务的实践探索

林柳枝
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(5) ：123-125.
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AI赋能中学图书馆创新服务的实践探索

林柳枝1
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作者信息

  • 1. 南安市国光中学,福建 南安 362321
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摘要

随着信息技术的发展,人工智能技术逐渐应用于图书馆领域,从资源建设到读者服务,从数据分析到智能管理,重塑了图书馆服务生态.泉州市G中学图书馆,利用AI技术提升资源建设质量、打造智能借阅空间、优化读者阅读体验、构建智能阅读平台,探索AI赋能中学图书馆创新服务的实践,提高图书馆管理工作的效率,为师生提供更优质、更便捷、更准确的服务,更好地发挥图书馆的育人功能.

关键词

AI赋能/人工智能/中学图书馆/创新服务

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量6
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