"和融教育"理念下"和睦"家校社协同育人实践探析—

"和融教育"理念下"和睦"家校社协同育人实践探析——以晋江市陈埭民族中学为例

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中文摘要：作为一种教育新生态,家校社协同育人是当下推进教育现代化治理和发展的必然要求.晋江市陈埭民族中学作为一所具有民族特色的中学,其平等和谐、融合发展的"和融教育"理念在领悟立德树人要求的基础上,回归了学校的教育主旨,是运用"发展性心育"理论升格的学校育人哲学.在"和融教育"理念下研究探析"和睦"家校社协同育人实践,对进一步厘清家校社协同育人存在的价值内涵,厘清其责任边界以及创新其实践措施具有重要意义.

作者：

郑小翔

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作者单位：

晋江市陈埭民族中学,福建晋江 362000

关键词：

"和融教育"理念家校社协同育人实践

基金：

福建省教育科学规划课题(十四五)(2022)

项目编号：

FJJKZX22-556

出版年：

2024

福建教育学院学报

福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276

ISSN：1673-9884

年,卷(期)：2024.25(5)

参考文献量2