福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(6) ：11-13.

思政课逻辑表达力提升策略——以"凝聚价值追求"教学为例

蔡长春
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(6) ：11-13.
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思政课逻辑表达力提升策略——以"凝聚价值追求"教学为例

蔡长春1
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作者信息

  • 1. 漳州第一中学,福建 漳州 363000
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摘要

实现高质量的思政课教学,要讲透道理,提升课堂逻辑表达力.要提升思政教师的逻辑思维能力、逻辑语言能力、逻辑情感能力,继而实现思政课言之有序、有理有力、论证充分、言之有情,有效落实思政课立德树人的根本任务.

关键词

思政课/逻辑表达力/逻辑思维/逻辑语言/逻辑情感

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
参考文献量3
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