基于教材选文典范的驳论文写作策略—

基于教材选文典范的驳论文写作策略——以《拿来主义》为例

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中文摘要：辩驳是驳论文中最重要的一环,也是学生望而却步的一部分.文章从教材出发,挖掘教材资源,从鲁迅的《拿来主义》中吸取写作方法,运用其写作思维指导学生进行模仿创作,同时提供"析根源,引反思""拆字辨析,提观点""析危害或不足,明态度""假设归谬,显错误""关注现实,纠偏差"等五种表达思路,让学生能够有章可循、有话可说,提升辩驳的能力,进而提升思维水平.

作者：

张晓红

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作者单位：

泉州师范学院附属鹏峰中学,福建南安 362300

关键词：

驳论文《拿来主义》模仿批判思维

出版年：

2024

福建教育学院学报

福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276

ISSN：1673-9884

年,卷(期)：2024.25(6)

参考文献量2