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重度特需儿童生活自理能力康复训练案例分析及解决对策
重度特需儿童生活自理能力康复训练案例分析及解决对策
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中文摘要:
为做好重度特需儿童的生活自理能力康复训练,通过实践分析与理论探究相结合的方式,围绕具体案例探索重度特需儿童生活自理能力康复训练的方法.着眼于基本生活能力的内容,做好正确的引导示范,加强运动行为训练,辅助家庭教育活动,以帮助特需儿童恢复身体功能,从而提升生活质量.
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作者:
黄秀丽
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作者单位:
南安市特殊教育学校,福建 南安 362300
关键词:
特需儿童
送教上门
生活自理能力
康复训练
出版年:
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子:
0.276
ISSN:
1673-9884
年,卷(期):
2024.
25
(6)
参考文献量
3