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重度特需儿童生活自理能力康复训练案例分析及解决对策

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为做好重度特需儿童的生活自理能力康复训练,通过实践分析与理论探究相结合的方式,围绕具体案例探索重度特需儿童生活自理能力康复训练的方法.着眼于基本生活能力的内容,做好正确的引导示范,加强运动行为训练,辅助家庭教育活动,以帮助特需儿童恢复身体功能,从而提升生活质量.

黄秀丽

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南安市特殊教育学校,福建 南安 362300

特需儿童 送教上门 生活自理能力 康复训练

2024

福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子:0.276
ISSN:1673-9884
年,卷(期):2024.25(6)
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