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小学音乐"德艺相融"的教学实践探究——以《贝壳之歌》为例
小学音乐"德艺相融"的教学实践探究——以《贝壳之歌》为例
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中文摘要：
德育是小学音乐教育工作中的一个重要组成部分.近年来,随着"五育融合"时代话题的推进,在新时代育人工作政策背景下,小学音乐课程逐渐形成了"德艺相融"的态势.为了进一步认识"德"与"艺"相融合的逻辑理路,从实践内涵、目标分析和实施路径展开论述,着眼于音乐学科引艺育德,深挖育人价值.
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作者：
林丽琼
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作者单位：
福州市教育服务与学生资助中心,福建 福州 350007
关键词：
小学音乐
德育
德艺相融
教学实践
出版年：
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子：
0.276
ISSN：
1673-9884
年,卷(期)：
2024.
25
(6)
参考文献量
2
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