福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(8) ：15-17.

初中英语主题式跨学科融合作业设计策略及实践——以"节日"主题为例

黄梓洲
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(8) ：15-17.
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初中英语主题式跨学科融合作业设计策略及实践——以"节日"主题为例

黄梓洲1
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作者信息

  • 1. 漳州第一中学,福建 漳州363000
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摘要

"双减"背景下,教师可以以解决实际问题为出发点,设计主题式跨学科融合作业.通过确定目标主题寻找学科交集,分解作业目标融合最适学科,融合学科资源设计分层任务,有效帮助学生减负增效,同时发挥作业的育人功能,提升核心素养,提高关键能力,促进学生德智体美劳全面发展.

关键词

初中英语/主题/跨学科/作业设计

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
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