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初中英语主题式跨学科融合作业设计策略及实践——以"节日"主题为例
初中英语主题式跨学科融合作业设计策略及实践——以"节日"主题为例
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万方数据
中文摘要：
"双减"背景下,教师可以以解决实际问题为出发点,设计主题式跨学科融合作业.通过确定目标主题寻找学科交集,分解作业目标融合最适学科,融合学科资源设计分层任务,有效帮助学生减负增效,同时发挥作业的育人功能,提升核心素养,提高关键能力,促进学生德智体美劳全面发展.
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作者：
黄梓洲
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作者单位：
漳州第一中学,福建 漳州363000
关键词：
初中英语
主题
跨学科
作业设计
出版年：
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子：
0.276
ISSN：
1673-9884
年,卷(期)：
2024.
25
(8)
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