福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(8) ：52-54.

天气软件突破"天气与气候"重难点的实用对策

王信文
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(8) ：52-54.
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天气软件突破"天气与气候"重难点的实用对策

王信文1
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作者信息

  • 1. 福州教育研究院,福建 福州350001
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摘要

随着社会的进步和科技的飞速发展,基础教育对教学方法和手段的变革日益多元化和个性化.以计算机自带天气软件作为"数字+"抓手,通过有效运用和充分拓展,借助具体的教学场景和需求,突破"天气与气候"教学重难点,天气软件做到:让锋面天气"动起来";使气候类型"活起来";将气象灾害"防起来",促进地理教学评一致性,培养学生的地理核心素养,为未来学习和工作打下坚实的基础.

关键词

天气软件/天气和气候教学

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
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