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STEM理念下学生问题解决能力提升的策略探索——以小学信息技术"修补图像焕新颜"教学为例
STEM理念下学生问题解决能力提升的策略探索——以小学信息技术"修补图像焕新颜"教学为例
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万方数据
中文摘要：
STEM是一种基于动手、动脑促进学生创新思维、实践能力提升的教育理念,将其应用于小学信息技术学科教育,是落实信息技术学科教育目标、推进学生综合素养提升的有效工具.以"修补图像焕新颜"为例,探索STEM教育理念下学生问题解决能力提升的策略.
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作者：
陈雯
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作者单位：
福州市长乐区教育局,福建 福州350200
关键词：
STEM教育
问题解决能力
信息技术学科
出版年：
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子：
0.276
ISSN：
1673-9884
年,卷(期)：
2024.
25
(8)
万方数据
