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初中语文多样化校本作业设计实践——以统编版初中语文七年级下册第三单元为例
初中语文多样化校本作业设计实践——以统编版初中语文七年级下册第三单元为例
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万方数据
中文摘要：
初中语文多样化校本作业设计要立足基础、基于学情、适度创新,即以新课标为航向,构建校本作业整体框架;创设多元情境,丰富作业类型;创新校本作业评价方式,提升学生思维品质,以此弥补传统作业的不足,实现校本作业作为教学效果的诊断、评价和反馈功能.
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作者：
宋玲
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作者单位：
福州市高新区旗山中学,福建 福州 350109
关键词：
校本作业设计
多样化
评价功能
出版年：
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子：
0.276
ISSN：
1673-9884
年,卷(期)：
2024.
25
(9)
万方数据
